Ahmed, A., & Abdelraheem, A. (2016). تقصي فاعلية الخرائط المفاهيمية الرقمية في تدريس تكنولوجيا التعليم لطلبة المرحلة الجامعية الأولى. Journal of Educational and Psychological Studies, 10(4), 737-749. https://doi.org/10.53543/jeps.vol10iss4pp737-749