Sartawi, A., Almuhairy, O., Abdat, R., Taha, B., & Al Zyoud, M. (2017). تقصي فاعلية برنامج تدريبي قائم على المحاولات المنفصلة لدى الأطفال المصابين بالتوحد في الإمارات العربية المتحدة. Journal of Educational and Psychological Studies, 11(3), 500-513. https://doi.org/10.53543/jeps.vol11iss3pp500-513