Jdaitawi, M. (2016). الصدق العاملي والثبات لاستبيان التعلم المنظَّم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الجامعية الأولى في جامعة الدمام بالمملكة العربية السعودية. Journal of Educational and Psychological Studies, 10(4), 669-679. https://doi.org/10.53543/jeps.vol10iss4pp669-679