Al Ashqar, A. (2022). تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات للصفوف الافتراضية (5–12) في ضوء معايير نموذج مكارثي (4MAT) من وجهة نظر المشرفين التربويين في قطاع غزة أثناء جائحة كوفيد-19. Journal of Educational and Psychological Studies, 16(1), 17-34. https://doi.org/10.53543/jeps.vol16iss1pp17-34