[
    {
        "id": "osp-2867",
        "type": "article-journal",
        "title": "درجة الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت",
        "author": [
            {
                "family": "Al-Mazkour",
                "given": "Maryam"
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/degree-of-organizational-loyalty-among-kuwait-university-faculty",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2011
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "5",
        "issue": "1",
        "page": "70-97",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol5iss1pp70-97",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدفت الدراسة إلى قياس درجة الولاء التنظيمي بين أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت. استخدمت الدراسة أسلوب المسح التحليلي الوصفي، وتم وضع استبانة مكوّنة من (20) بنداً تم توزيعها على عينة تضم (183) عضواً من أعضاء هيئة التدريس. أظهرت النتائج أن درجة الولاء التنظيمي متوسطة بمعدل (3.01). كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستجيبين وفقاً لمتغيرات الدراسة وهي: الجنس، الجنسية، العمر، سنوات الخبرة، نوع الكلية، والرتبة الأكاديمية. بناءً على هذه النتائج قدمت الدراسة عدداً من التوصيات والمقترحات العملية للدراسات المستقبلية، منها تعزيز روح الفريق والعمل المسؤولي تجاه الجامعة والوطن، تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس، تعزيز الولاء التنظيمي من خلال عقد دورات تدريبية، تعميق الوعي الديني، إيلاء مزيد من الاهتمام بالعوامل التي تنظم بيئة العمل، إجراء دراسات مماثلة في مؤسسات أخرى، ودراسات أخرى للكشف عن علاقة الولاء التنظيمي بسمات الشخصية، الرضا الوظيفي، والعدالة التنظيمية."
    }
]