[
    {
        "id": "osp-3191",
        "type": "article-journal",
        "title": "Causal Relationship Modeling of the Implicit Theories of Emotion and Emotion Regulation in View of the Cognitive Reappraisal Strategy and Happiness",
        "author": [
            {
                "family": "Abdelrahman",
                "given": "Abdelsalam"
            },
            {
                "family": "Al Dbabi",
                "given": "Khaldoun I."
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/causal-relationship-modeling-of-the-implicit-theories-of-emotion-and-emotion-regulation-in-view-of-the-cognitive-reappraisal-strategy-and-happiness",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2019
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "13",
        "issue": "3",
        "page": "538-557",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol13iss3pp538-557",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "تهدف هذه الدراسة إلى كشف نمذجة العلاقة السببية للنظريات الضمنية للعاطفة وتنظيمها في ضوء استراتيجية إعادة التفسير المعرفي والسعادة لطلبة الجامعة الأردنية للعلوم والتكنولوجيا (JUST). استناداً إلى أسس علمية، قامت الدراسة ببناء نموذج علاقة سببية مقترح باستخدام تحليل المسار لتفسير السعادة. ولتحقيق الهدف، تم استخدام تنظيم العاطفة وفق كـGross وJohn (2003)، ومقياس النظريات الضمنية للعاطفة من Livingstone (2012)، ومخزون سعادة أكسفورد. تكونت العينة من 350 طالباً اختيروا بناءً على أساس التوافر. أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النموذجين السببيين المقترحين والأمثلين نتيجة المطابقة العالية على: AGFI=0.90، NFI=0.98، GFI=0.99، TLI=0.933، CFI=0.99، RMR=0.022. وبالتالي، شرح النموذج العلاقات المقترحة ويمثل النموذج السببي الأمثل لمتغيرات الدراسة."
    }
]