[
    {
        "id": "osp-3167",
        "type": "article-journal",
        "title": "نمذجة العلاقات السببية بين العوامل الخمسة الكبرى والكفاءة الذاتية والسعادة لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية",
        "author": [
            {
                "family": "Al-Dababi",
                "given": "Khaldoun"
            },
            {
                "family": "Al-Dababi",
                "given": "Rabe’a"
            },
            {
                "family": "Abdelrahman",
                "given": "Abdulsalam"
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/causal-relationship-modeling-of-the-big-five-factors-self-efficacy-and-happiness-of-jordan-university-of-science-and-technology-students",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2019
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "13",
        "issue": "1",
        "page": "46-64",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol13iss1pp46-64",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "الغرض من هذه الدراسة هو كشف العلاقة السببية بين عوامل الخمسة الكبرى، والكفاءة الذاتية، والسعادة لدى طلاب JUST. استناداً إلى أسس علمية، قام بتشييد نموذج علاقة سببية مقترح باستخدام تحليل المسار لتفسير السعادة. لتحقيق هذا الهدف، استُخدمت عوامل الخمسة الكبرى لـ John وDonahue وKentle (1991)، ومقياس الكفاءة الذاتية العامة لـ Schwarzer وJerusalem (1995)، ومخطط سعادة أوكسفورد. تكونت العينة من 377 طالباً تم اختيارهم من جهة التوافر. أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النموذج السببي المقترح والنموذج الأمثل بسبب تطابق عالٍ على AGFI=0.942؛ NFI=0.986؛ RMSEA=0.069؛ GFI=0.994؛ IFI=0.991؛ TLI=0.933؛ وCFI=0.990. وهكذا، يعبر النموذج عن العلاقات المقترحة ويمثل النموذج السببي الأمثل للمتغيرات قيد الدراسة."
    }
]